蚌埠学院研究生分数线 蚌埠学院研究生招生简章

2022年蚌埠医学院研究生复试内容(2022蚌埠医学院各省录取分数线是多少)

2022年蚌埠医学院研究生复试内容

2022年蚌埠医学院研究生复试内容已经公布，以下是相关内容，供大家参考：

一、复试形式

学校原则上采用线上远程形式对考生进行复试。

二、复试内容

复试的主要内容包括思想品德、专业知识、英语水平及综合素质。

（一）思想品德，主要考核考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。通过面试和“函调”的形式进行考核，分为合格及不合格。

（二）专业知识，主要考核考生对本学科专业知识和应用技能的掌握程度，对本学科发展动态的了解以及在本专业发展的潜力等。学术学位考生侧重理论知识、科研能力和创新能力的考核，专业学位考生侧重专业技能、实践能力和职业能力的考核。通过面试进行考核，满分100分。

（三）英语水平，主要考核英语听说能力及专业英语等。通过面试进行考核,满分100分。

（四）综合素质，主要考核考生一贯表现，大学或工作期间的学习、科研、工作、社会实践(学生工作、社团活动、志愿服务等)等方面的情况；学习态度、职业素质、纪律性、协作性和心理健康情况；人文素养、礼仪举止、语言表达等。通过面试进行考核，满分100分。

（五）同等学力加试，药学专业学位考核药理学和生物化学。每门科目考试时间2小时，每门科目满分100分。

（六）学校原则上采用线上远程形式对考生进行复试。

三、录取

（一）必须同时符合以下条件：

1、思想政治素质和品德审查合格。

2、复试总成绩不低于60分。

3、同等学力考生，加试科目单科不低于60分。

4、体检合格。

（二）录取总成绩计算办法：

录取总成绩=初试总成绩/5×60% 复试总成绩×40%。

（三）录取原则，根据专业或研究方向（学术学位与专业学位考生分开排序，全日制与非全日制考生分开排序，报考“退役大学生士兵专项”的考生单独排序），按照录取总成绩分别从高分到低分排序择优录取，优先录取第一志愿考生。录取总成绩保留三位小数，如遇最后一名录取总成绩相同时，则优先录取初试成绩高者，如再相同，则依次按照初试英语、政治理论、专业课成绩进行排序。顶峰网

四、复试成绩计算办法

（一）思想品德：分为合格及不合格，不记入复试总成绩。

（二）复试总成绩=专业知识成绩×60% 英语水平成绩×20% 综合素质成绩×20%

（三）同等学力加试，不计入复试总成绩，但每门科目成绩不得低于60分。

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2022蚌埠医学院各省录取分数线是多少

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蚌埠医学院2022年硕士研究生招生简章

蚌埠医学院2022年招收攻读硕士学位研究生招生简章及专业目录

一、学校概况

1958年7月，为加快安徽建设，改变皖北地区人民群众缺医少药的局面，国家决定由原上海第二医学院(现上海交通大学医学院)援建创立蚌埠医学院。学校现为安徽省省属普通高等医学院校，是国家首批具有学士和硕士学位授予权单位、国家首批卓越医师教育培养计划试点高校、国家首批大学生创新创业训练计划试点高校、国家首批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校、教育部硕士研究生推免高校、安徽省高校综合改革首批试点单位、安徽省院士工作站和博士后岗位设置单位，是暨南大学、陆军军医大学博士研究生联合培养单位。学校是国家级大学生创新创业实践基地和国家级大学生校外实践教育基地，教育部临床医学“5+3”改革试点高校。

学校坐落于淮河流域重要的交通枢纽城市——蚌埠，濒临千里淮河，承山水涵养之灵气，传杏林济世之流芳,现有龙子湖校区、治淮校区、宏业校区、淮上校区和高铁校区，占地面积1760余亩，是安徽省园林式单位和绿化模范单位，安徽省首届教育系统文明单位和安徽省第十一届文明单位。

师资详情，见院校官网公布>>。

学校坚持“以医为本、以本为本、以生为本、以质为本”办学理念，现拥有医学、理学、工学、管理学、教育学5个学科门类，29个本科专业，全日制在校本科生12000余名，硕士研究生2250名(含留学生);有6个一级学科硕士学位授权点和6个硕士专业学位授权类别;临床医学学科进入ESI全球排名前1%。学校拥有1个国家级特色专业、1个国家级综合改革试点专业、1个国家级临床教学培训示范中心、3个国家级一流本科专业建设点、8个省级一流本科专业建设点、10个省级特色(品牌)专业、11个省级综合改革试点专业、2个国家级重点专科、4个省级重点学科、17个省级重点专科和重点培育专科、2个特色专科，

学校充分发挥高校科研人才优势，积极服务地方经济社会发展。近年来，承担省部级及以上科研项目700余项，其中，国家自然科学基金项目60余项;获省部级以上奖励近40项，其中，国家科学技术进步奖二等奖3项;获国家专利80项，发表SCI、EI、CSSCI检索收录论文1800余篇;主编国家、教育部、卫生部等各类规划教材13部，参编42部，公开出版发行《蚌埠医学院学报》、《中华解剖与临床杂志》、《中华全科医学》3种学术刊物。学校积极开展国内外学术交流活动，先后与美、法、德、日、澳、韩等国以及港澳台地区学术机构、高等院校建立了协作关系。

学校始终坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，把社会主义核心价值观贯穿于教育教学全过程。近年来，涌现出“最美列车女孩”林雪、路边救助突发心脑血管疾病老人的薛帅帅、冲下公交施救路边昏倒老人的计星胜、路遇伤者积极施救的周青、“最美列车教师”张静、安徽省道德模范闻仲等众多感动社会的先进人物。中央电视台多次专题报道，引发社会强烈反响，多名师生入选“安徽好人”。

我校于1979年开始招收硕士研究生，现有基础医学、临床医学、护理学、生物学、药学、医学技术6个一级学科硕士学位授权点，有临床医学、口腔医学、公共卫生、药学、护理和生物与医药6个硕士专业学位授权类别。学校高度重视研究生教育培养工作，借鉴国内外研究生培养经验，更新教育思想观念，深化教育教学改革，优化研究生教育结构，不断提升自身培养水平。除此之外，学校还加大与国内外高水平单位联合培养研究生的规模和力度，加强战略合作，完善联合培养协同创新机制，通过跨学科、跨院校、产学研联合培养等多种途径，培养和造就高层次应用型医学人才。我校先后与解放军总医院第五医学中心、浙江省人民医院等二十多家培养单位建立了研究生联合培养基地,实现资源共享、合作共赢、协同创新。研究生培养质量受到社会高度评价，毕业生就业率一直是99%以上，而且85%毕业生在“三甲”医院或高校工作，毕业生总体素质较高，受到用人单位的好评。

61年办学历程中，一代代蚌医人薪火相传、励精图治，铸就了“艰苦创业、严谨治学、精诚为医、团结奉献”的蚌医精神，凝练出“笃学、精业、修德、厚生”的校训，培养出十万余名高素质医药卫生人才，他们中既有以中国工程院院士刘德培、中国科学院院士段树民、陈孝平、王福生等四名院士为代表的医学科学领军人物，也有以“白求恩奖章”获得者、阜阳市人民医院儿科医生刘晓林为代表的一大批扎根基层、救死扶伤、深受群众信赖的临床业务骨干和医药卫生管理干部，为国家医药卫生事业和经济社会发展做出了重要贡献。