2023-08-29 18:28:48 | 顶峰网
铜陵职业技术学院于2000年经省人民政府批准升格为高等职业学校,是铜陵市唯一市属全日制高等院校、安徽铜陵职业教育联盟理事长单位和教育部高职高专人才培养评估优秀学校。学院占地1051亩,建筑面积30万平方米(含在建),各类在校生2万人(全日制在校生1.3万人,电大成人教育在校生7000人)。教职工412人,其中专任教师291人,高级职称70人,“双师”型教师190人,省级教学名师2人,省级专业带头人7人,省级教坛新秀6人,省级优秀教学团队3个。
学院融高等职业教育、中等职业教育、成人教育、技能培训为一体,培养面向经济社会发展和生产服务一线的高素质劳动者和技术技能型人才。设有电大、管理系、经贸系、医学系、护理系、信息工程系、艺术传媒系、机械工程系、电气工程系、基础部、中专部、思政部、体育部等13个教学单位。高职开设护理、会计、机电一体化技术、数控技术、铜工艺品设计与制作等51个专业,包括1个全国民族文化传承与创新示范专业、2个中央财政支持建设专业、11个省级特色和综合改革试点专业。电大开设本科专业44个、专科专业39个,涌现出一批适应区域发展、特色鲜明、办学水平和就业率高、工学结合优势凸现的专业。
学院坚持工学结合、校企合作,努力提高人才培养质量,建有总面积5万平米的综合实训中心和83个校内实验实训基地,包括1个中央财政支持建设实训基地、2个省首批校企合作示范基地、1个省首批对台交流基地、6个省级示范实验实训室,设备价值1.4亿元。与铜陵有色等232家行业企业开展深度校企合作,建立校外实训基地141个,学生半年以上顶岗实习率达到100%。五年来学生在职业技能大赛中获国家级奖项12个、省级一等奖13个、二等奖52个。2011年以来招生实现七连增,毕业生就业率连续多年超过95%,近五年来有2000余名毕业生留铜就业创业,面向地方开展职业培训、继续教育、技能鉴定共计26000多人次。
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以上,就是顶峰网小编给大家带来的铜陵职业技术学院好不好 铜陵职业技术学院的在职研究生值得读吗全部内容,希望对大家有所帮助!更多相关文章关注顶峰网:www.dfxinli.com铜陵学院会计学系的简介 会计学院始终坚持“建设高质量有特色应用型本科高校”的发展目标和“应用型、地方性、开放式”的办学定位,学科专业建设步入了快速发展轨道。学院现有国家级特色专业1个,省级特色专业2个,省级精品课程2门,省级教学团队1个,院重点建设课程3门,省级实习、实训示范中心2个。 多年来,会计学院坚持教学和科研两手抓、两手重,有力促进了学院持续、健康发展。全院教师共承担部、省、厅和院
铜仁职业技术学院简介铜仁职业技术学院是2002年6月经贵州省人民政府批准成立的一所公办全日制普通高等职业学院。占地面积1411亩。国家骨干高职院校、中职国家示范学校、“省部共建”高校(国家民委与贵州省人民政府)、国家优质高职院校,国家“双高计划”立项建设单位。学院现有全日制在校学生21432人(其中高职生16030人,中职生5037人,留学生365人),生源来自23个省市自治区以及俄罗斯、老挝
铜川职业技术学院简介铜川职业技术学院是经陕西省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办高等职业院校。行政隶属铜川市人民政府,上级业务主管部门是陕西省教育厅。学院现有新区、虎头山、黄堡三个校区,其中新区校区地处铜川市新区朝阳路西段。现有馆藏纸质图书36.65万册;建有校内专业实验实训室71个,校外实习基地87个。校内建成机械制造、电工电子与自动化、建筑工程技术、材料工程、护理、人文科学和计算机等
金陵科技学院简介金陵科技学院坐落于六朝古都南京,是一所以培养高级应用型人才为主的全日制普通本科院校,是教育部应用科技大学改革试点战略研究单位、中国应用技术大学(学院)联盟创始单位、长三角地区应用型本科高校联盟主席单位。其前身是1980年成立的新中国第一所职业大学——金陵职业大学和1958年成立、1984年复建的南京市农业专科学校。2002年6月经教育部和省市政府批准,两校合并筹建金陵科技学院,
铜仁职业技术学院简介铜仁职业技术学院是2002年6月经贵州省人民政府批准成立的一所公办全日制普通高等职业学院。占地面积1411亩。国家骨干高职院校、中职国家示范学校、“省部共建”高校(国家民委与贵州省人民政府)、国家优质高职院校,国家“双高计划”立项建设单位。学院现有全日制在校学生21432人(其中高职生16030人,中职生5037人,留学生365人),生源来自23个省市自治区以及俄罗斯、老挝
郴州职业技术学院简介学院位于“全国优秀旅游城市”和享有“中国女排腾飞基地”、“有色金属之乡”等美誉的湖南“南大门”——郴州市,是湖南省示范性高职院校。学院先后获得“全国职业教育先进单位”、“湖南省文明标兵单位”、“湖南省中小型企业职工培训示范基地”等多项荣誉,并连续多次获得“湖南省普通高等学校毕业生就业工作‘一把手工程’优秀单位”。校区占地面积528亩,建筑面积15万平方米,环境优美、设施齐全
广东交通职业技术学院简介广东交通职业技术学院创办于1959年,1999年经教育部批准,由广东交通学校、广东省航运学校合并组建而成,是一所省教育厅主管、行业特色鲜明、工科为主的综合性高等职业院校,迄今已有50多年办学历史。学院坚持立足交通、服务粤港澳经济与社会发展,注重培养具有创新精神的技术技能人才。2004年,以“优秀”等级通过教育部高职高专人才培养水平评估;2013年,以“优秀”等级通过首批
毕节职业技术学院简介历史沿革:毕节职业技术学院是2008年2月经贵州省人民政府批准、教育部备案组建成立的全日制公办普通高等职业技术学院,贵州省毕节农业学校同时并入,2015年加挂“毕节市第一技工学校”牌子。形成了以高职教育为主体,中职教育、继续教育和社会培训、技能鉴定为两翼,科研、技术开发与推广服务为助推的办学格局。办学性质:由贵州省教育厅和毕节市共建、以毕节市为主举办的全日制普通高等学校,是
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