长春工业大学好不好 长春工业大学的在职研究生值得读吗

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长春理工大学仪器科学与技术在职研究生专业介绍

长春理工大学仪器科学与技术在职研究生学科是长春理工大学最具特色的传统与优势学科之一，是从建校时的光学仪器专业经过50余年的建设发展而来。本学科于1993年批准测试计量技术及仪器硕士点;1995年批准精密仪器及机械硕士点;1999年测试计量技术及仪器获吉林省重点学科;2003年获测试计量技术及仪器二级学科博士学位授予权;2006年获仪器科学与技术一级学科博士学位授予权;2009年设立仪器科学与技术博士后科研流动站。现为“十二五”吉林省高等学校优势重点学科建设点，在2012年教育部第三轮学科评估中全国排名18位。
长春理工大学仪器科学与技术在职研究生本学科队伍结构合理，学术水平高、创新能力强、科研成果多。近年来，承担包括国家自然科学基金、国家863重点等在内各类科研项目70余项，其中，国家级12项，省部级22项。年均承担科研项目到款经费1500万元以上。通过总结科研工作的学术内容，积极进行学术论文发表、专利申请、专著出版、教材编著及学术交流工作，团队年均发表高质量论文100余篇。
现有国家级、省部级各类学科基地与研究平台6个，学科实验室4个，最大程度满足研究生培养过程中实践与科研需求，为高层次人才培养奠定坚实基础。
长春理工大学仪器科学与技术在职研究生凝炼方向，强化内涵
仪器科学与技术学科具有与众多相关学科紧密交叉与融合的特点，而且这种学科间的紧密交叉与融合越来越成为现代仪器技术。根据国家对航空航天、国防在仪器技术发展急需，结合本科学多年积累与储备，顺应高端仪器技术发展的趋势。现已形成航天器模拟试验与标定技术、光电检测技术与质量控制、光电精密测量及柔性装配、智能测试技术与系统、精密仪器总体设计与仿真、视觉检测与图像处理技术6个特色明显且相对稳定的研究方向。在太阳/地球/月球/星体模拟试验与标定、零件尺寸/形位误差非接触检测、大型目标形貌检测与数字化装配、武器系统参数动静态参数测试、多自由度精密平台设计与制造、图像采集/处理与识别等方面具有较强优势。
近年来，本学科以多个卫星姿态控制关键部件地面测试、复杂形面海量数据预处理/数据挖掘技术/曲面重建技术/曲面精度评价和检验技术、光电尺寸检测技术以及武器装备动静态参数测试为背景展开深入研究，成果已在多个国家重点卫星型号、载人航天工程、各型号空天飞机、“猛龙”、“枭龙”等型号战斗机得到应用，并在武器装备动态性能测试、成像制导器件防护技术、复杂与透明部件非接触检测技术等方面研制出系列光电检测设备与系统。为我国航空航天、国防事业做出较大贡献，受到相关部门通令嘉奖。通过项目的研究为我国测量仪器产业发展提供了较完整的技术支持，为国家、吉林省在职研究生地方仪器仪表行业及光电子产业发展做出了贡献。
近五年来，以承担国防863重大、国家重点型号项目、总装备部项目和航天项目为牵引，理论研究与工程应用并重。研究内容涉及光学、精密机械、电子学、现代传感、计算机等多学科知识，融合光学设计、精密结构设计、激光雷达、激光跟踪、THz无损检测、光电检测、智能控制等多种先进技术。取得科研成果50余项，获得国家科技进步奖二等奖1项、国防科技进步一等奖1项，部省级科技进步二等奖7项、三等奖10项。科研成果绝大多数得到实际应用，填补多项技术空白，为国家和地方经济发展起到了较大作用。结合科研工作，出版专著3部，编著教材7部，发表学术论文375篇，被SCI、EI等收入200余篇。
学科平台是学科方向或领域教学科研发展的成果体现，仪器科学与技术学科现有光电测控与光信息传输技术教育部重点实验室、中国兵器装备研究院光电中心、光电测控仪器工程技术研究中心、吉林省光电精密测量与数字化装配科技创新中心、兵器试验场光测仪器检定站、吉林省光电产品质量监督检验中心(联合)6个省部级以上学科研究平台。近五年来，共获得学科建设项目5项，建成学科实验室4个，总经费达1700余万元，购置万元以上设备53台套。完善高层次平台已成为本学科发展教学、科研，培养高素质创新人才的重要基地与舞台，成为带动整个仪器学科与技术学科发展的动力源泉。

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长春工业大学简介

长春工业大学是一所以工为主，工、管、文、理、经、法、艺术等多学科相互支撑、协调发展的省属重点大学，是吉林省高层次人才培养、应用技术研发、高新技术产品研制、高水平社会服务的重要基地。

学校始建于1952年，初期是国家为筹建中国第一汽车制造厂而创办的长春汽车工业学校。1962年定名吉林工学院，1992年被吉林省政府确定为首批三所之一的省属重点高校，在2004年全国本科教学工作水平评估中获得优秀等级。2014年，学校作为全国首批、吉林省首家高校，顺利通过了教育部本科教学审核评估，赢得专家组高度评价。

学校现有南湖和北湖校区，总占地面积125万平方米，全日制在校学生22797名，教职员工1745名。学校设有17个学院，5个一级学科博士点，20个一级学科硕士点，54个本科专业。2019年10月，学校获批统计学学科博士后科研流动站。学校现设涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学7个学科门类的54个本科专业，其中，工学专业26个、理学专业4个、经济学专业2个、管理学专业10个、文学专业4个、法学专业2个、艺术学专业6个，同时设有第二学士学位专业7个、双学位专业3个，6个国家级特色专业、1个国家专业综合改革试点专业、2门国家级精品课程、1门国家级精品资源共享课、1个国家级教学团队、1个国家级实验教学示范中心（工程训练中心）、5个国家级大学生工程实践教育中心、1个国家级大学生校外实践教育基地、3个国家级“卓越人才培养计划”项目、5个教育部产学合作育人项目、4个中外合作办学本科项目。现有教师中教授222名，博士生指导教师111名，硕士生指导教师687名。建校67年来，共为国家培养了17万余名毕业生，受到用人单位的普遍好评，毕业生就业率始终在省内高校中位于前列。曾荣获“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”，并成为全国首批毕业生就业50所典型经验高校之一，“中西部高校基础能力建设工程（二期）”建设单位，国家大学生文化素质教育基地。

学校始终坚持为地方经济建设和社会发展服务的办学宗旨，依托一汽、长客、吉化等大型重点企业和新兴高科技企业，开展人才培养、科技研发和社会服务。近年来，学校紧紧抓住振兴老工业基地的机遇，积极发挥工科高校的学科优势和人才优势，全面整合提升科技创新能力和服务水平，主动承担起科技支撑的重要任务。学校科研与产业结合紧密，成果转化率高，碳纤维、ABS树脂、铝合金搅拌摩擦焊、汽车安全气囊自动生产线、先进制造、冶金节能等一批重大成果在吉林省实现了产业化。五年来，承担各类科研课题1900余项，其中国家自然科学基金92项，国家社会科学基金6项，国家重大科技专项3项（合作2项），国家艺术基金3项，吉林省、长春市“双十工程”项目7项，全口径科研经费3亿余元。获得各类科技奖励142项，其中省部级科技进步一等奖9项（合作2项）、二等奖31项；获得国家授权发明专利357项；发表SCI、EI、CSSCI检索论文900余篇。拥有国家和省部级科研机构42家。大学科技园被纳入长春北湖科技创新综合体，学校被确定为国家技术转移示范机构。作为吉林省“两所五校”成果转化基金试点单位，5项科技成果获投资基金3000万元。

学校是教育部首批审定有条件接收外国留学生的高校之一，先后与英、美、日、韩、俄等国的高校、科研机构建立友好合作关系，互派留学生，互派专家、学者进行国际学术交流和科研协作，并与美国奥克兰大学和波特兰州立大学合作举办本科教育项目。

学校在注重抓好教学和科研的同时，十分重视学生综合素质的培养和校园科技、文化氛围的营造，各种学生社团常年开展丰富多彩的科技、文艺、体育活动。学校注重对学生思想政治素质和道德情操的培养，党建和思想政治工作连续两次被中组部、中宣部、教育部评为“全国党的建设和思想政治工作先进高等学校”。连续多年被省委、省政府命名为“基层党组织标兵”“精神文明建设标兵单位”和“普通高等教育先进学校”。学校于2009年荣获“全国精神文明建设工作先进单位”称号，2011年荣获“全国文明单位”称号。2012年，学校党委荣获“全国创先争优先进基层党组织”称号。2016年，学校党委被评为“全省先进基层党组织”和“全省高校先进基层党组织标兵”称号。

目前，学校正在全面实施“十三五”发展规划，加快内涵发展，为把学校建成国内一流的地方工业大学而努力奋斗！

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