最近经常有小伙伴私信询问教师要如何报考在职研究生相关的问题,今天,顶峰网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。
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教师要如何报考在职研究生
在编教师想要报考在职研究生,有两种报考方式,一种是五月同等学力申硕,另一种是一月联考,不同的报考条件,其报考要求也是不一样的。
在职研究生报考条件只与报考方式有关,也就是说,只从报考者学历毕业年限进行要求,在编教师报考也无特殊要求。
在编教师同等学力报考要求:
1、课程班要求是大专及大专以上学历;
2、申硕需满足本科、学士学位满3年的。
在编教师一月联考报考要求:
1、医学硕士,法律硕士,计算机专业要求是本科毕业满2年,大专毕业满五年;
2、工商管理硕士专科毕业5年,本科毕业3年,已获硕士及博士学位满2年后可报考。(年限以当年考生入学时间为截止点计算)。
同等学力申硕可以获得硕士学位证书,而一月联考(非全日制)可以获得学历证书(标注非全日制)和硕士学位证书。
大家现在应该对在职研究生报考条件有了一定的了解,同等学力在职研究生免试入学,大专以上学历者即可报名参加学习。研修班课程结束后符合申硕条件的考生可提出申硕申请,申硕考试和论文答辩都通过后可获得硕士学位证书。
在编教师可选择假期来上课,因为很多学校会开设假期班,在编教师可以在寒暑假来提高自己的学识和能力。以同等学力方式获得的硕士学位证与全日制研究生所得硕士学位相同,都是由学校统一颁发,学位网可查,可以用于在单位评职称或者继续读博和出国留学。
其实单从学历方面来看,读在职研究生对于在编教师的教学和个人的发展都是很有好处的。理由如下:
一、报考在职研究生可以让在编教师学到更多东西
作为在编教师就是要传授给学生各种各样的知识,但同时就算是作为教师还是需要继续学习的。因而你想问在编教师考在职研究生有用吗,通过读在职研究生可以学到更多的知识就是很大的用处。比如说有的研究生课程的开设,不仅仅是对在编教师的教学会有很大的指导性作用,对于在编教师增长其他方面的知识和技能也会带去正面的引导。对于学生而言,连老师都在继续学习,作为学生肯定也理所当然要保证好好学习的态度。
二、提升文凭
不管你是什么等级的在编教师,在教书育人的过程中,除了你自身的教育水平之外,在学历上如果有更好的展现显然也会更具有优势。因而要说在编教师考在职研究生有用吗,可以很明确的得出的答案就是有用,毕竟学历更高了,作为教师在影响学生方面也会有更积极的效果。同时在一个学校上班时间长了,你想要有什么职位晋升或者是职称评比之类的,如果有更高学历优势也会更大。

在职教师想考在职研究生,想问几个问题。
回答1:只要你学位满三年就行了,没满三年也有很多专业和方法也可以报考的,这个限制不多。
回答2:要考虑的因素很多,首先要看清楚报考学校在本市有没有设教点,安排什么时间上课,是寒暑假还是周六日,不然考上了你也没有时间和精力去学习;第二要看你需要学什么东西,是需要在专业上更有提升的话报考英语专业,是需要对工作业务有提升的话报考教育学专业,教育学专业一般学费较低,考试的难度也稍微大一点点,具体专业的话没分得那么细,但每个学科的分了方向的,考上了你可以选择适合自己的方向进行研究。总之最好综合自身条件、自身需求、学校条件等多方因素考虑。
回答3:报名时间:GCT网上报名时间一般在6月中下旬到7月上旬,现场确认见网报安排,一般在7月中旬,联考时间在十月份。
最后想说一句,在职研究生读过才知道,可以拿个学位,对加工资,提职称有点作用,可以认识一些人,对于以后的工作人脉有点作用,至于学习充电,花费和所得还是有点不成比例,看你自己的需求,权衡一下吧。

教师学历提升在职研究生怎么考?
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教师学历提升在职研究生怎么考?在职研究生是运用业余时间学习,因此对于有工作的人群来说,是非常理想的提升途径。在编教师想进一步完善自己,可将业余时间用于在职读研,毕业能有比较大的收获。下文重点介绍如何报考:一、考在职专业硕士
专业硕士是学历教育,针对达到毕业条件的人员均能获得研究生学历以及硕士学位。在编教师想拿双证,要求规定时间登录研招网报名并参加现场确认;学校确认具备考试资格,与全日制研究生一同参加考试,包括联考和复试两项;各项考试成绩均符合规定分数线,而且获得入学名额,即可根据安排上课;待获得规定学分以及通过论文答辩,学校颁发相应证书。
二、考在职同等学力
同等学力是常见的在职考研方式,属于先学后考。在编教师想轻松入学的话,可以报考相关的学校。流程为:有意向学校时,准备规定材料并提交审核;通过资格审核方能缴费并由学校安排上课;通过结业考核者在具备申硕条件的情况下,登录学位网报名;经学校确认具备考试资格,于规定时间参加申硕考试;针对依次通过考试及答辩者,学校授予硕士学位。
考研的人群越来越多,全国考研人数达到290万人,而报考在职研究生的也不少。这其中包括一些在职教师。据了解,一些在职教师对在职研究生关注了许久,可是在职老师要报考在职硕士,要什么条件,能报考哪些专业,学习形式是怎么样的?今天刘春生老师给大家做一个介绍。
在职教师想参加在职研究生学习,一般有两种选择。一是可以选择五月同等学力申硕中的教育学专业,二是可以参加12月的份全国统考专业硕士的教育硕士,不管选择哪一个专业,他们都将享受到更为系统、规范化的教育,对于其以后各方面发展都是有利的。下面刘老师来具体分析一下:
一、同等学力申硕。 5月同等学力申硕,学校会要求必须具备学士学位,才能报考。而且,一般获得学士学位满3年才能申请硕士学位。学制一般是2-5年。学习期间,必须通过全国统一的5月份英语申硕考试和相关专业考试,才能申请硕士学位。这种类型的在职硕士,最大的缺陷是,学员最终只能获得硕士学位,无法获得研究生学历。
二、专业硕士。报考专业硕士领域的教育硕士。这种类型需要参加12月份的全国统考。考试科目是4门。政治、英语、教育综合、专业课。专业课具体要考报考哪个方向。
专业方向有:语文、数学、英语、物理、化学、生物、音乐、美术、历史、思政、职业技术教育、教育管理、小学教育、心里健康教育、学前教育、现代教育技术等。专业是非常齐全的。主要面向:幼儿园、中小学在职教师。
这种类型的研究生,在录取后,经过2.5-3年的学习,最终可获得研究生毕业证和硕士学位证两个证书。
教师考在职研究生主要能有以下几个方向的收获:?
1、首先是能提高我们教师的综合素质:通过系统的教育硕士课程学习,能够掌握教育领域的一些最新教育教学理论,了解一些新的教研成果,能提升自己的教学方法,从全面提高教师综合素质。
2、升职、加薪:完成教育硕士的系统学习后,能获得研究生毕业证和硕士学位证。在进行教师职称评定的时候,是非常占优势的。而且,拥有了研究生学历,将来想跳槽进入更好的学校,也就比他人更有优势。另外,很多学校对学历不同的教室,待遇也不同。研究生毕业的老师薪酬比本科毕业的教师要高不少。?
3、更多的深造机会:对于一些追求更高的老师,拥有了研究生学历和硕士学位后,还可以攻读博士学位,也可以出国留学。前期的硕士阶段学习,也未将来的进一步深造打下了知识基础。?
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