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哈理工的金属材料工程和高分子材料与工程就业如何?

2024-10-25 04:57:29 | 顶峰网

小编今天整理了一些哈理工的金属材料工程和高分子材料与工程就业如何?相关内容,希望能够帮到大家。

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哈理工的金属材料工程和高分子材料与工程就业如何?

江西理工大学专升本专业介绍:金属材料工程专业?

【专升本快速报名和免费咨询: 】江西理工大学专升本金属材料工程专业介绍已经公布,从培养目标、主要课程及就业方向几个方面做了详细讲解。详情如下:
江西理工大学专升本专业介绍:金属材料工程专业
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发展历史
江西理工大学金属材料工程专业方向源自于建校伊始开办的轧钢专业,1971年改称金属压力加工专业,2001年建成金属材料工程专业,它是江西省"九五"至"十二五"重点学科;是国家卓越工程师教育培养专业,是江西省乃至全国高校中针对有色金属与钢铁材料深加工而开办的一个具有行业与地方特色的专业;办学以来,专业建设了一系列特色鲜明的教学、科研平台,包括国家铜冶炼及加工工程技术研究中心等国家及省部级以上平台10余个。金属材料工程专业已成为省内一流、国内具有重要影响的金属材料工程领域的创新、创业人才培养和科学研究的基地。先后培养了4000多名高级技术人才,为我国有色金属工业的发展和国民经济建设做出了重要贡献。
培养目标
贯彻"厚基础,宽专业,强实践,重创新"的培养方针,以社会需求为导向,结合材料科学与工程学院的学科优势与特色,着力培养具有良好的思想品质与职业道德,掌握坚实的基础理论、系统的专业知识及良好的人文科学素养,了解本学科前沿发展动态,拥有实践能力、自我获取知识的能力、创新素质、创业精神、并具备较强的组织管理能力、团队协作精神和国际视野的金属材料工程领域的高素质人才。
本专业毕业的学生,既可从事有色金属材料制备与加工工程基础理论研究,新材料、新工艺和新技术开发和生产技术管理等金属材料工程领域的科技工作,也可承担相关专业领域的教学、科技管理和经营工作。
培养要求
Ø具有扎实的自然科学基础,良好的人文社会科学基础和管理科学基础。
Ø系统地掌握本专业领域技术基础理论、专业知识和技能,熟悉本专业学科前沿和发展趋势,了解相近专业基本知识。
Ø获得较好的工程实践训练,具有本专业必需的制图、设计、计算、测试、调研、查阅文献、实验和基本工艺操作等基本技能,具有综合分析和解决工程实际问题的能力。
Ø具有本专业必需的机械、电工、信息及网络技术、计算机应用技术的基本知识和技能。
Ø具有较强的英语综合运用能力,能熟练阅读本专业的英文技术文献,并具有一定的英语交流能力。
Ø具有较强的自我获取知识的能力,具备不断拓展自身知识面和终身获取新知识的能力。
Ø具有较强的开拓创新能力,能够创造性地提出新的观念,有效地进行新材料、新工艺、新技术的探索,并初步具备把高新技术转化为生产力的能力。
Ø具有良好的沟通能力、组织管理能力和较强的团队合作精神,能够开展管理协调、技术洽谈和国际交往等工作。
Ø具备较高的综合素质,包括思想道德素质和身心素质,能成为"有理想、有道德、有文化、守纪律"的专业技术人才。
主要课程
学科基础课程
包括高等数学、线性代数、大学物理、机械制图、理论力学、材料力学、概率统计、电工技术、材料物理化学、机械设计基础。
专业核心课程
材料科学基础(A)、金属塑性成形原理(D)、材料性能学、金属材料及热处理、金属塑性加工学(一)、金属塑性加工学(二)、金属熔炼与铸锭、有色金属压力加工车间设计、材料分析测试技术
专业选修课程
加工成型设备、摩擦与润滑、型管加工技术、特种压力加工方法、冲压工艺及模具设计(B)、热工过程与设备、粉末冶金技术(A)、轧制工艺参数测试技术、塑料成型工艺与注塑模具设计、塑料制品及其成型、材料无损检测、模具CAD/CAM技术(A)、表面处理技术、材料专业英语
集中实践课程
金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计
专业特色
遵循金属材料工程特色专业自身的发展规律,保持和发展已有的优势,以改革创新的眼光,瞄准材料科学与工程一级学科专业的发展趋势,不断探索专业发展的新领域,在不断创新中保持优势,使金属材料工程特色专业充满发展前景和活力。
在充分考虑特色专业自身优势和江西省第一支柱产业——铜产业发展状况的基础上,遵循高等教育规律,适应社会、经济和科学技术发展的需要,科学合理地确定金属材料工程特色专业建设的总体目标,实施重点建设,强化优势和特色,确保专业领先地位。
坚持以服务行业为导向,满足有色金属加工行业对人才的需求。根据国内有色金属行业人才需求的变化,及时调整金属材料工程专业人才培养方案,增强专业的针对性和适应性,提高特色专业的竞争力和就业率,培养满足有色金属加工行业发展以及未来社会需求变化的高素质专业人才。
以特色专业建设为契机,充分发挥特色专业的示范带头作用,带动相关专业(材料成型、材料物理)建设和发展,通过相关专业的建设,进一步强化特色专业的建设,促进学院学科专业建设工作整体水平的全面提升。
学科建设
根据学校学生的实际情况,大力推进教学方法和手段的改革,开展有别于国内"985"、"211"高校金属材料工程专业的教学内容、教学方法和手段的改革。在教学内容上,重点教授有色金属铜铝(管、棒、型、线、板带、箔材产品)加工新工艺、先进的加工方法和设备、新产品开发技术、产品质量控制过程、生产过程管理等内容;在教学方法上,根据专业课的不同特点,大多数课程在理论教学上采用教师启发式、学生探究式、现场研讨式和企业生产案例式等教学方法;在教学手段上,理论教学与实践教学相结合,解决理论上难以理解的设备原理和工艺过程,采取动画功能的教学课件(模具设计制作、产品成型过程等),同时辅以产品生产过程摄制片(铜板带轧制生产过程等),使学生清晰明了的掌握了有色金属铜铝产品生产过程、工艺特点、现代化生产设备性能及其控制方法,提高了课程的教学效果,所有专业课程均有高质量的教学课件。
获批国家级"《塑料成型工艺及注塑模具设计》双语教学示范课程建设项目;"塑料成型工艺及注射模具设计"双语教学课程项目验收合格;"注射模具设计"多媒体课件项目验收合格,并获得省级教学成果二等奖;"注塑模具设计"重点建设课程验收合格。"塑料模具设计"获江西省教学成果二等奖。
师资队伍
金属材料工程专业已形成一支年龄结构合理、学历层次有序、具有良好素质的学术队伍,现有20名教学科研人员,教授4人,副教授6人,具有博士学位人员12人,江西省"百千万人才工程"人才1人、井冈之星1人、江西省高校学科带头人2人、骨干教师3人,享受国务院特殊津贴2人,组建了3个教学创新团队。
近年来,在特色专业建设中获批国家级教学教改课题2项,省级教学教改课题7项,校级教学教改课题11项;国家级大学生创新训练项目3项,校级1项;教学基地建设项目3项;省级教学成果奖1项,组建教学团队3个,1人获江西省教学名师,1人获宝钢教育奖,培养省级学科带头人3人,骨干教师2人,发表教改论文10余篇,出版专著及教材2部,承担国家级、省部级科研项目20项,获省部级科技成果奖3项,获批发明专利3项,发表学术论文30余篇。金属材料工程是省级品牌专业、江西省重点学科、省级示范硕士点、国家铜冶炼及加工工程技术研究中心、省有色金属加工工程技术研究中心、江西鹰潭铜工程技术中心等平台的重要支撑,是国内唯一的铜加工专业人才培养基地,为国内铜加工产业的技术进步和发展做出了重大的贡献。
教学条件
学校和学院非常重视金属材料工程特色专业建设,按立项计划拨出专款用于本的专业师资队伍建设(江西省"三五"人才培养配套资金、重点学科建设配套资金、江西省中青年学科带头人及骨干教师培养经费、青年教师攻读博士硕士学位经费、引进高学历教师配套经费等)、实验室建设(学校拨款512万元建设材料工程教学与科研实验室等)、课程建设(国家级双语教学课程建设经费、"模具设计"省级精品课程建设经费等)、教材建设(资助编写特色教材"金属塑性成型设备"、"热工仪表"、"金属热处理"、"特种加工技术"、"异形管加工技术"等)、教学方法及现代教育技术(资助编写"材料科学基础"、"金属塑性成型原理"、"金属塑性加工工艺学"、"材料性能学"、"材料分析测试技术"、"锻冲工艺与模具设计"、"模具CAD/CAM技术"等多媒体课件,多媒体辅助教学专业课程与专业选修课达到50%以上。)等专项的建设,累计经费近千万元,保障了金属材料工程特色专业的各项教学条件建设需求。
通过教学条件建设,目前拥有用于金属材料工程专业基础教学实验平台、材料组织结构性能检测研究平台、材料加工工程实验研究平台、有色金属铜、铝新工艺、新技术、新产品中试研究平台的系列实验室,校外长期稳定的实习基地20多个(中铝洛铜集团,中铝西南铝业集团、江西铜业公司、广州铜材厂、江西新余钢铁厂、中国海亮集团、赣州铝业等实习基地。),各类本专业教学的期刊杂志图书资料10多万册以及电子信息资料等,充分满足了金属材料工程专业培养高素质人才的需求。
深造与就业前景
Ø毕业生可免试推荐或报考高校、科学院、国家部委的科研院所材料科学与工程、材料学、材料加工工程等相关专业的硕士研究生,进行继续深造。
Ø国内有色金属铜、铝、钨行业的国有大型企业中铝集团、中色集团、江西铜业集团、安徽铜陵集团、江钨集团、广州有色集团、中国瑞林工程技术有限公司、洛阳有色金属加工设计研究院等,以及中国海亮集团、浙江宏磊集团、安徽精诚铜业、宁波兴业、宁波博威、宁波金田、河南金龙集团等著名上市公司。
Ø主要就业面向岗位:企业生产技术管理、科研开发、企业经营等岗位工作。
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哈理工的金属材料工程和高分子材料与工程就业如何?

哈理工的金属材料工程和高分子材料与工程就业如何?

哈尔滨理工大学
材料科学与工程学院现有金属材料工程、高分子材料与工程、无机非金属材料工程、材料成型与控制工程四个本科专业,学院设有分析测试中心、实验中心、工程实践中心以及20余个研究室(所)。现有教职工90余人,其中教授29人,副教授及高级工程师32人,博士生导师11人,硕士生导师35人;形成了以博导、教授、副教授和博士为主体的结构合理、素质优良、具有创新精神和充满生机与活力的师资队伍。学院目前在校本科生近1700人,各类研究生近300人。多年来,为国家经济发展与社会进步培养了大批优秀人才。
学院拥有材料科学与工程一级学科博士后流动站、材料学博士学位授权点。材料学、材料加工工程、材料物理与化学、高分子化学与物理(理学)、高电压与绝缘技术(新型绝缘材料方向)5个学科具有硕士学位授予权,同时具有“材料工程领域”工程硕士授予权和“材料学”学科高校教师在职攻读学位硕士授予权。拥有“材料学”、“材料物理与化学”省重点学科、“装备制造技术(涵盖材料加工工程等二级学科)”省重点学科群、“材料研究与应用”省高校重点实验室、校企共建“铝镁合金材料”省重点实验室,在多家大型企业建立了研究生培养创新基地和研发中心。“金属材料工程”和“高分子材料与工程”为国家重点专业,材料成型与控制工程为省重点专业。
材料科学与工程学院拥有良好的教学、科研和工程训练条件,主要分析仪器大都从美国、日本、荷兰等国家进口,包括透射电镜、扫描电镜、X射线衍射仪、FT-IR光谱仪、数码金相显微镜、直读光谱仪、凝胶渗透色谱仪、热重及差示扫描量热仪。仪器设备总值3000余万元,为科学研究与人才培养提供了有利保障。
咨询电话:0451-86392500

金属材料工程(本科,四年,理工类)
专业简介:本专业为国家重点特色专业,所在的学科拥有硕士、博士学位授予权且可接收博士后进站从事科研工作。主要培养从事金属材料设计、制备、组织性能分析、材料液态成型及加工的科学研究、工程技术、生产开发及经营管理等方面的高级工程技术人才。通过本专业的学习,使学生能够掌握金属材料及其复合材料的基础理论、专业知识和基本技能;具有金属材料的设计、选用及正确选择生产设备的能力;具有掌握本专业知识必需的机械、电工与电子技术、计算机应用的基本知识和技能;具有研究开发新材料、新工艺及设备的能力。
主要课程:本专业主要开设机械制图、工程力学、物理化学、机械原理、电工技术、互换性与技术测量、机械制造基础、电子技术、金属学与热处理、微机原理及应用、传输原理、冶金原理、机械设计、金属材料学、金属力学性能、材料分析技术、热加工测控技术、铸件形成理论、模具设计CAD、合金及熔炼、液态成型工艺、材料成型机电一体化、复合材料学、功能材料、无损检测、热处理工艺及设备等课程。
就业方向:毕业生中一部分考取国内各类院校硕士研究生,其余主要就业于大中型国有企业、三资企业、科研院所、高校以及政府机关等,主要从事金属材料和热加工领域的工程技术、科研、教学及管理等工作。

高分子材料与工程(本科,四年,理工类)
专业简介:本专业为国家重点特色专业,拥有高分子化学与物理(理学)、材料学(工学)、高电压与绝缘技术(新型绝缘材料方向)硕士学位授予权,且具有博士授予权,同时可接收博士后进站从事科研工作。主要培养从事绝缘材料研制开发、高分子材料成型加工、塑料制品设计、高分子材料合成与改性、高技术新材料的研制开发、功能高分子材料的研制开发、高分子材料现代测试技术、计算机应用和生产经营管理等领域具有较强创新能力的研究型和应用型人才。本学科进行着多项处于学科前沿领域的科学研究,在绝缘材料研究领域达到国内先进水平。
主要课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、聚合物流变学、电介质物理、计算机在化学与化工中的应用、聚合物加工原理、功能高分子材料、复合材料、高分子材料研究方法、聚合物加工工艺、聚合物合成工艺、塑料膜具设计、绝缘材料加工原理、电气绝缘测试技术、电缆材料等理论课程,及实验课程、认识实习、生产实习、课程设计、创新实验、毕业设计等实践教学环节。
就业方向:毕业生中有一部分考取国内各类院校研究生;其余主要就业于绝缘材料、光纤材料、电缆材料、电器制造、高分子材料、聚合物基复合材料、塑料成型加工、高分子合成等企业,从事设计、新产品开发、生产管理、市场营销等工作。也可在高等院校、科研单位从事教学与研究工作,还可以到政府部门从事相应行政管理、质量监督等工作。

无机非金属材料工程(本科,四年,理工类)
专业简介:本专业所在的学科拥有硕士和博士学位授予权,可接收博士后进站从事科研工作。无机非金属材料是材料科学重要的分支学科,随着现代科学技术的迅猛发展,无机非金属材料的组成、工艺和用途不再局限于传统硅酸盐材料的范围。新型的高温、高强度、高硬度的结构材料,各种功能材料,如敏感材料、记忆材料、特殊传输材料、生物材料等新材料正急待研究、开发并推向工业化。无机材料的应用领域从过去的轻工、建材、冶金、化工、电子扩展到国防军工、航天航空、信息通讯、生物工程、原子能等高技术领域,是现代工业、农业、国防、科技的重要组成部分。本专业目标是要培养适应21世纪,具备无机非金属材料及其复合材料科学与工程方面的知识,能在无机非金属材料结构研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理,具有创新精神和团队精神,具备高度的社会责任感和道德修养的高级工程技术复合型人才。
主要课程:为适应现代科学技术发展的要求,提高学生的就业能力,本专业精心设计了课程体系,学生除学习工科全部基础课之外,还学习物理化学、无机材料科学基础、无机材料工艺学、陶瓷材料工艺学、固体物理、粉体工程、无机材料测试方法、热工过程与设备、复合材料、纳米材料、电工电子材料、光纤光缆制造技术、功能材料、环境材料等课程。以及金工实习、认识实习、生产实习、课程设计、开放性综合实验、毕业设计等实践性教学环节。
就业方向:毕业生中除相应一部分同学考取国内大学硕士研究生外,其余就业于国内大中城市的大中型国有企业、三资企业、科研院所和高校以及政府机关等,从事教学、科研与技术开发,组织生产、行政管理、质量监测、技术监督等工作。

材料成型及控制工程(本科,四年,理工类)
专业简介:本专业为省级重点专业,所在的学科具有硕士和博士学位授予权,可接收博士后进站从事科研工作。本专业培养具备系统的材料成型与控制科学与工程方面的基础理论知识和基本技能,基本的实验技能和科学创新的研究方法,能够承担焊接、模具成型和微电子装联等技术工作的高级工程技术人才。通过本专业的学习,使学生能在精密焊接技术、微电子装联技术、焊接过程智能化与机器人焊接技术、金属塑性成型工艺及模具设计、塑料及压铸模具设计、模具CAD/CAE/CAM/CAPP及其集成技术、镁合金精密成型技术、板材液压成形和现代成型技术及优化设计等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产经营等方面的工作。强调计算机技术在材料成型与控制工程方面的应用,学生的知识面广博、适应能力和就业竞争力强。
主要课程:本专业主要开设基础课:材料成型基础、工程材料、材料成型测试技术、材料分析测试、模具CAD、材料成型设备及控制、力学性能、焊接冶金及金属焊接性、塑性成型原理、金属塑性成型工艺及模具设计、压铸模具设计、模具设计应用软件、激光焊接技术等课程。
就业方向:毕业生中除相应一部分同学考取国内大学硕士研究生外,其余可在各类机械、汽车、仪器仪表等行业从事材料成型加工生产技术的研究与管理工作;在研究所或设计院及各类检测部门从事材料成型新工艺、新设备的设计开发,产品质量检测与分析工作;在高等院校从事教学与科研工作。

哈理工的金属材料工程和高分子材料与工程就业如何?

冶金专业就业前景如何?

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冶金工程是天坑专业。

冶金工程可能是国家需要的支柱产业,但对于冶金工程的学生来说,是一个极其糟糕的专业,尤其是在国家去产能倡环保大背景下。我的正能量是唤醒冶金专业的学生早日意识到自己的专业是一个天坑、是穷途末路、是低收入高风险高强度环境恶劣且工作地点偏僻,不要再被教授辅导员的鬼话所蒙蔽,早日意识到问题,早日行动起来,拯救自己!

我甚至建议这个专业就不要招本科生了,那些声称自己是在搞冶金科研的大佬们从化学化工材料专业招一些过来帮着搬砖的研究生就可以了,不要再每年招来200多人本科生供你们挑选砖工。事实上北科大冶金工程专业就很识趣不在北京和上海招本科生,因为发达地区的家长和学生信息获取能力很强不容易被忽悠,要招也招不到。

冶金工程培养目标:

培养具有坚实的自然科学基础、材料科学与工程专业基础和人文社会科学基础,具有较强的工程意识、工程素质、实践能力、自我获取知识的能力、创新索质、创业精神、国际视野、沟通和组织管理能力的高素质专门人才。

冶金工程专业毕业的学生,既可从事材料科学与工程基础理论研究,新材料、新工艺和新技术研发,生产技术开发和过程控制,材料应用等材料科学与工程领域的科技工作,也可承担相关专业领域的教学、科技管理和经营工作。

金工程专业是一门普通高等学校本科专业,属材料类专业,基本修业年限为四年,授予工学学士学位。1998年,冶金工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。

冶金工程专业培养具备冶金物理化学、钢铁冶金和有色金属冶金等方面的知识,能在企事业及科研单位、大专院校等部门从事冶金工程专业的科学研究、工程设计和生产技术管理等工作的高级工程技术人才和管理人才。

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